學校教育願景

學校課程目標

期許兒童具備開展個人潛能、適應與改善生活環境之能力，並兼具鄉土及 國際觀，累積個人終身學習的財富。

1.發展人文的學校

（1） 以社會關懷為起點，對學校、社區關心、投入，共創社區學校化、學校社區化之理 想學習環境。

（2） 建設學校為人本關懷、尊重欣賞不同族群文化的學習空間。

（3） 發揮學校特色，使學生認識學校，愛護學校，進而推展愛人愛鄉愛世界的寬闊情懷。

2.創造多元的學習

（1） 充實學校教學設備，提供不同面向的學習環境，以多元發展學生的學習。

（2） 選聘不同專長師資，提供多元學習領域，培訓更多人才。

（3） 建立學校特色，發展多元社團，營造動態與靜態之學習環境，適時發揮學生興趣與 所長。

3.規劃精緻的課程

（1）建立教師進修管道，以充分培養教師專業自主與規劃課程的能力。

（2）提供教學研討與專業對話，發揮教師成長的機制，以創新教學，精緻課程為依歸。

（3）提供不同教學情境與方法，培養學生創造思考，團隊合作，討論分享等 學習態度。

4.培育歡欣的兒童

（1）許兒童一個美麗的現在與未來，使學生快樂成長留下一個幸福的金色童年 。

（2）學習多元的領域，凝聚多樣的智慧與能力，在快樂中成長。

（3）養成兒童成為「活潑有禮、惜福感恩、胸懷世界、追求卓越」的好學生。